Vier piratenschattenjachten voor kleine leerlingen
Toen mijn zoon een jaar of vier was, besloot hij dat hij piraat wilde worden. Alles wat hij zei, begon met "Arrrgh, mama." Hij droeg elk moment dat hij wakker was een ooglapje en we maakten bijna elke ochtend piratenhoeden van krantenpapier. Ik heb deelgenomen aan meer nepzwaardgevechten en piraten-speurtochten dan ik zou willen toegeven.
Omdat ik sowieso bijna dagelijks speurtochten voor mijn kleine piraat opzet, besloot ik dat ik er creatief mee moest worden. Als hij op schatten ging jagen, zou hij gaandeweg nieuwe vaardigheden moeten leren en oefenen.
Natuurlijk, wetende dat ik voor zo'n muiterij in de gevangenis zou worden gegooid, liet ik Little Peg-a-Leg niet meedoen aan mijn plan, ik varieerde gewoon de buit die we elke dag zochten.
Schattenjacht # 1: de schattenjacht op het alfabet
Het alfabet zoeken is een leuke speurtocht omdat je niet alleen op zoek bent naar letters, maar ook naar gouden munten met de letters erop.
Koop een paar pakjes plastic "gouden" munten bij je plaatselijke dollarwinkel en gebruik een permanente marker om twee sets munten te maken. Schrijf op het ene alfabet het alfabet in hoofdletters en op het tweede schrijf je het alfabet in kleine letters.
Er zijn een paar manieren om deze speurtocht uit te voeren.
- Geef uw kind een "schatkaart" met het alfabet erop (een vel papier waarop u het alfabet afdrukt) en verstop ofwel alle munten met hoofdletters of alle munten met kleine letters in huis. Als hij ze vindt, moet hij de letters op zijn kaart doorstrepen.
- Geef uw kind alle munten in hoofdletters (of kleine letters) en verberg de bijbehorende munten. Laat hem de lucifers zoeken.
- Zeg een woord. Als uw kind de letter waarmee hij begint, kan herkennen, verdient hij de juiste munt.
- Geef uw kind een munt in hoofdletters. Als hij een woord kan noemen dat met die letter begint, verdient hij de munt in kleine letters.
Schatzoeken # 2: lees de aanwijzingen, matey (zie woorden en rijmpjes)
Als uw kind eenmaal wat ouder is en elementaire zichtwoorden kan lezen, kunt u een meer betrokken speurtocht met aanwijzingen opzetten. Nogmaals, dit kan op een aantal manieren worden gedaan.
- Geef je nieuwe lezer een stukje papier met een bij de leeftijd passend woord, zoals 'stoel'. Ze zal gaan waar het woord haar naartoe leidt, het volgende woord zoeken enzovoort, totdat ze de schat vindt.
- Geef uw kind een stukje papier met een eenvoudig woord erop en vertel hem dat de volgende aanwijzing kan worden gevonden op een plaats die rijmt op het eerste woord. (Uw aanwijzing kan bijvoorbeeld 'stoelen' zijn en de volgende aanwijzing bevindt zich op de trap.)
- Geef uw meer gevorderde lezer geschreven zinnen of raadsels die beschrijven waar ze heen moeten. Bied alleen hulp als ze echt vastzit.
Schatzoeken # 3: arggh, volg het geluid van mijn stem (richtinggevende woorden)
Sommige kinderen zijn nog niet klaar om te lezen of hebben niet de aandacht om alle munten te vinden. Dat is goed. Voor die kinderen is het een goede gelegenheid om richtingwoorden (ook wel positionele woorden genoemd) te oefenen.
Zet een verbale schattenjacht op en plaats de munten op plaatsen waar je richtinggevende aanwijzingen moet geven. Enkele woorden om te overwegen zijn: hierboven; hieronder; bovenop; achter onder; naast; tussen; naar links en naar rechts.
Schattenjacht # 4: volg je kaart
Dit type piratenschattenjacht is ingewikkelder dan de andere. U en uw kind moeten eerst beslissen waar u naar schatten gaat jagen. Als u in uw huis blijft, is de eerste stap om samen te gaan zitten en een kaart van uw huis te maken. Als je naar buiten gaat, moet je een kaart van de buurt maken.
Nadat u uw kaart heeft gemaakt, is het een goed idee om deze te lamineren of extra kopieën te maken. Op die manier kunt u de beoogde route om te schatten direct op de kaart tekenen en uw kind zijn weg laten vinden naar waar "X" de plek markeert!
